Machen Sie am Beispiel des Verbs verstehen und / oder an anderen Verbbeispielen deutlich, dass die Verbbedeutung mit der Valenz des Verbs (dem Satzbauplan) zusammenhängt.
Das Verb „verstehen“ bedeutet jeweils etwas anderes mit den folgenden Valenzen:
– etwas verstehen (Subj.erg. bzw. Nom.erg. + Akk.erg.)
– sich mit jemandem verstehen (reflexiv, mit Nom.erg. + Präp.erg.)
– etwas unter einem Wort verstehen (Nom.erg. bzw. Subj.erg. + Akk.erg. + Präp. erg.)