16   Sprachliches Handeln

Aufgabe 10   (Weiterführende Aufgabe)

Das Transkript ((T6)    „Fahrzeugkontrolle“) zeigt eine Alltagserzählung bei einem Partygespräch.

• a)  Lesen Sie das Transkript mit verteilten Rollen.
  Beschreiben Sie das kommunikative Handeln der Beteiligten.
• b)  Erzählungen sind in der Linguistik schon recht gut untersucht worden.
  Labov (1978) arbeitete in einer bekannten Untersuchung anhand von elizitierten Daten eine charakteristische Aufbaustruktur von Erzählungen heraus.
  Unterscheiden lassen sich
  (1)  eine einleitende Zusammenfassung (Abstrakt), gefolgt von einer kurzen
  (2)  Orientierung (wer, wo was). Die eigentliche Erzählung gibt eine
  (3)  Ereignisreihenfolge wieder, deren Kern
  (4)  eine unerwartete Wendung als Höhepunkt bildet. Abschließend findet sich eine
  (5)  Evaluation (zusammenfassende Wertung) und eine
  (6)  Coda als Überleitung zum Hier und Jetzt.
  
  Kommen diese Phasen im Transkript vor?
  Inwieweit „helfen“ die Zuhörer der Erzählerin?